GLAUCOMA

O GLAUCOMA é unha enfermidade do nervio óptico que asociase na maioría dos caso, co aumento da presión intraocular e que se caracteriza por un aspecto típico da cabeza do nervio óptico e unha alteración progresiva do campo visual (porción do espacio que se ve cando o ollo mira un punto fixo). Esta alteración progresiva do campo visual pode conducir a cegueira, si non se diagnostica e trata a tempo. A visión perdida nunca se recupera, por eso é tan importante realizar un diagnóstico precoz. Unha vez diagnosticado e tratado, o obxectivo é conservar o que queda de campo visual, pero nunca se vai recuperar o perdido.

APAGON XERAL O 15 DE FEBREIRO

ENDESA, IBERDROLA, GAS NATURAL-FENOSA..... CELEBRAN LA SUBIDA DE PRECIOS DEL 11%

SI YA OBTENÍAN BENEFICIOS MILLONARIOS.....IMAGINAROS AHORA !!!!!
VAMOS A PASAR DEL CABREO A LOS HECHOS.

APAGÓN GENERAL DÍA 15 DE FEBRERO

El DÍA 15 DE FEBRERO, DÍA DEL CONSUMIDOR, apagón general de electricidad en los hogares españoles a  las 22 horas en señal de protesta por la subida abusiva que ENDESA, IBERDROLA y FENOSA han llevado a cabo en sus tarifas eléctricas.
La única forma que tenemos de luchar los consumidores contra estas  practicas abusivas, es con medidas como esta por eso os convocamos a  seguir esta iniciativa Que comenzara a las 22 horas y durara 30 minutos.
CON SOLO 30 MINUTOS APAGANDO TODAS LAS BOMBILLAS,  COCINAS ELÉCTRICAS Y TODO LO QUE SE PUEDA,  A  EXCEPCIÓN DE UNA DE ELLAS PARA VER,  HAREMOS UN HUECO EN SUS ARCAS, Y ASÍ  SE ACORDARÁN DE  TODOS A LOS QUE NOS ESTÁN ROBANDO!!!
 
 

DEIXANOS ENTRAR

CONCEPTO: BANCO

DEFICIENCIA MENTAL: ALTERACIÓN CROMOSÓMICAS

CROMOSOPATÍAS:

• AUTOSÓMICAS:

- TRISOMÍA 21 ou Síndrome de Down. Presenta unha trisomía no par 21. Presenta 3 cromosomas máis curtos no par 21, en vez de 2. 

Clasificación:

* TRISOMÍA REGULAR OU HOMOXÉNEA: o erro de distribución dos cromosomas a haxa presente antes da fertilización, producíndose en lle desenvolvemento do óvulo ou do espermatozoide, ou na primeira división celular. Todas as células serán idénticas (47).

* TRANSLOCACIÓN: o cromosoma extra esta pegado a outro, normalmente ao 14, 21, ou 22.

* MOSAICISMO: prodúcese na 2º ou 3º división celular. Canto máis tarde se produza mellor porque menos células se verán afectadas pola trisomía.

CARACTERÍSTICAS máis destacadas:

- Estatura baixa e certa tendencia á obesidade. Cabeza redondeada, fronte alta e aplanada. Lingua (sucada) e labios secos e fisurar. Macroglosia, lingua grande. Epicanto (dobra de pel na esquina interna dos ollos). O colo é curto e ancho. Os cabelos son finos, relativamente lasos.

- As palmas das mans mostran unha única dobra transversal.

- Tendencia á distracción. Dificultade para manter a atención. Menor iniciativa para xogar. O seu período de latencia (tempo que tarda en responder) é máis longo.

- O neno é dócil, sonriente, de bo carácter e bos sentimentos. É doado de manexar.

- Falta de coordinación. Hipotonía muscular. Torpeza motora.

- TRISOMÍA 18 ou Síndrome de Edward. Alteración no par 18. Presenta atraso mental, microcefalia, hipertonia e anoftalmia. Orellas pequenas e pegadas dactilares anormais. Exceso de lanuxe corporal, defectos no corazón. Atraso psicomotor.

- TRISOMÍA 13 ou Síndrome de Patau. Alteración no par 13. Presenta atraso mental severo, microcefalia, anoftalmia ou microftalmia. Son nenos moi deformes, defectos en ollos e orellas, fisura no padal.

• GONOSÓMICAS:

- SÍNDROME DE TURNER. Falta un cromosoma sexual, o seu formula é XO, as células teñen 45 cromosomas. Caracterízase pola falta de ovarios (DISXENESIA GONADAL). Frecuentemente produce atraso mental. O 5% delas teñen mestruación. Características:

- SÍNDROME DE KLINEFELTER. 3 cromosomas sexuais XXY. Obsérvase solo en varóns. As súas células teñen 47 cromosomas, ás veces 48 (44 cromosomas e 4 sexuais XXXY). Presentan un atraso mental variable, esterilidade. Ás veces GINECOMASTIA (desenvolvemento excesivo das mamas).

- SÍNDROME DE X FRÁXIL. Esta síndrome pode causar déficits intelectuais, que van dende sutís dificultades para a aprendizaxe e un C.I. normal, ata un grave atraso mental e comportamentos autistas. Adoitan presentar hiperactividad e falta de atención. A síndrome X fráxil hérdase ligado ao cromosoma x. Isto significa que o xene está no cromosoma x.

DUBIDUBIDU

EL INFORME PISA 2010 POR COMUNIDADES AUTÓNOMAS

LA LLAVE DE SARAH

París, julio de 1942. Las autoridades arrestan a 13.000 judíos ante la impasible mirada de los parisinos, que guardan silencio por miedo, indiferencia o simple interés, pues esperan ocupar las viviendas vacías.

El pequeño Michel se oculta en un armario para huir de la redada. Su hermana Sarah cierra la puerta para protegerle y se guarda la llave, pensando que va a regresar en unas horas. Sin embargo, el destino de la familia Starzynski es protagonizar una de las páginas más luctuosas de la historia gala. Los gendarmes confinan a los miles de detenidos durante cinco días en el Velódromo de Invierno en condiciones infrahumanas. Después envían a las familias a un campo de concentración francés, y luego a Auschwitz.

París, mayo de 2002. Julia Jarmond, una periodista norteamericana afincada en Francia, recibe el encargo de preparar un reportaje con oca­sión del sexagésimo aniversario de la redada. La reportera reconstruye el itinerario de los Starzynski y la lucha denodada de Sarah por salvar a su hermano, pero no podrá imaginar los derroteros que toma la in­vestigación.

La epopeya de la niña judía será un ejemplo a seguir para Julia y para quienes han vivido marcados por el peso de la culpa. La llave de Sarah abre, entre otras cosas, la puerta de la redención.

MEMORIAS DUN NENO LABREGO

Memorias dun neno labrego escribiuno Xosé Neira Vilas e cumpre 50 ano.

Balbino é un rapaz da aldea. Ademais de vivir na aldea era dunha familia moi pobre polo que nunca saíra de Galicia e el quería ir para América. Seus pais eran caseiros e Balbino non entendía moi ben por que tiñan que darlle parte das ganancias e parte do que recollian ao dono das terras nas que traballaban. Balbino levantábase moi cedo polas mañás para levar as vacas ao monte e logo ir para a escola. Balbino era un rapaz que sempre estaba pensando porque pasaban as cousas como pasan. Un día veu unha profesora nova da que se namorou. Outro día coñeceu o seu mellor amigo que se chamaba Lelo co que compartía todo.

O SOLDADIÑO DE CHUMBO

Unha compañeira mandoume este enlace, grazas Carmen.

O SOLDADIÑO DE CHUMBO, unha curtametraxe ambientada no Museo do xoguete de Allariz. O soldadiño namórase dunha elegante bailarina. O cigarrón de trapo, que tamén está namorado de esta, intentará evitar que os protagonistas sigan xuntos.

Cal será o final?
Espero que vós guste. Mirade ben.
Recoñecedes Allariz?

AVALIACIÓN DE DIAGNÓSTICO

A proba de avaliación de diagnóstico da Comunidade Autónoma de Galicia para o curso 2010/2011, que se realizará o vindeiro mes de maio, avaliará unha nova competencia, a de coñecemento e interacción do alumnado co mundo físico, que se unirá ás outras probas, que xirarán arredor das competencias lingüística e matemática.

O 100% das alumnas e alumnos de 4º de Primaria e 2º da ESO participarán nestas probas, que a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria realizará por segunda vez, tal e como determina a Lei Orgánica de Educación (LOE), ao finalizar o segundo ciclo de educación primaria e os segundo curso de educación secundaria obrigatoria.

O obxectivo é obter información sobre o estado do sistema educativo galego, co fin de solventar as súas eivas, e acadar o máximo nivel de calidade e excelencia do ensino. Ademais, estas probas cumpren cunha función de transparencia e de reflexión sobre o funcionamento das políticas educativas.

Unha vez rematado o proceso de corrección, os centros educativos terán ao seu dispor un informe de resultados no que constará a puntuación xeral acadada polo centro en cada unha das competencias avaliadas. Así mesmo, o profesorado informará ás familias dos estudantes avaliados dos resultados globais acadados polo centros; pero en ningún caso ditos resultados poderán ser utilizados para o establecemento de clasificacións entre eles.

Tendo en conta o carácter formativo e orientador que ten esta avaliación para os centros, e atendendo ao análise dos seus resultados, cada centro establecerá medidas de optimización e mellora do propio proxecto educativo, e unha revisión do desenvolvemento do currículo de cada etapa.

ASOMBROSO, ALUCINANTE, ...

FELIZ ANO

A todos os visitantes e especialmente ós seguidores, deséxovos un FELIZ, PRÓSPERO, SAUDABLE, FAVORABLE, TRIUNFANTE, RICO, OPULENTO, AFORTUNADO,  ... ANO 2011.

PROGRAMA DE ADESTRAMENTO DE AUTOCONTROL

O neno aprende a regular a súa conduta de forma eficaz ante unha tarefa por medio de auto instrucións, é dicir a través de pensamentos que lle axudan a organizarse.

Nas primeiras fases, o profesor proporciónalle verbalizacións de pensamentos. O neno irá implicándose progresivamente na tarefa ata conseguir xerar auto instrucións eficaces. Diferenciamos 3 momentos:

1. Verbalizacións proporcionadas polo profesor.

2. Verbalizacións externas do alumno.

3. Verbalizacións internas do alumno.

D. Meichenbaum desenvolveu un procedemento de adestramento autoinstruccional dirixido a ensinar nenos impulsivos a falarse a si mesmos cando se enfrontaban á resolución de tarefas cognitivas, demostrando que se producía así unha diminución do número de erros e un aumento de tempo de latencia.

Contidos da secuencia autoinstruccional:

1. - Definición do problema: ¿Que é o que teño que facer?

2. - Aproximación ao problema, planificando a estratexia de execución. ¿Como o teño que facer?

3. - Focalización da atención: "Teño que pensar solo no que fago"

4. - Autorrefuerzo: "Ben, estouno facendo ben"

5. - Autoavaliación e posibles alternativas para corrixir os erros: "Cometín un erro e debo ir con máis coidado e facelo máis devagar".

Programas de autoinstrucción:

- Pensar en voz alta. (autoinstruccións guiadas polo oso Arturo) de Camp e Bash.

- Programa de adestramento cognitivo para nenos pequenos de Saiz e Román.

- PIAAR-R. (programa de intervención educativa para aumentar a atención e a reflexividade). (Un lapiz) de Gargallo.

O NADAL, AS LUCES EN VIGO

PRONIÑO

SINDROME DE BURNOUT

El síndrome de Burnout, es una de las consecuencias más documentadas hoy día, también llamada, síndrome “estar quemado/a” (SEQ). Se define el término burnout, cuya traducción  más próxima al castellano es desgastado, exhausto, pérdida de ilusión por trabajar, “quemado”, en términos coloquiales.

ESCOLA SIN BARREIRAS

POBRES DOCENTES!

FELIZ ANO 2011

¡Ho ho hooo! Son o bailador Papá Noel. Esto mola. Pedide un desexo, e si teño tempo, intentarei cumplilo. Pica na foto e alegra esa cara. FELIZ ANO NOVO !Ho ho hooo!

Grazas Marisa polo enlace.

DÍA DOS SANTOS INOCENTES

O día dos Santos Inocentes é a conmemoración dun episodio do cristianismo: a matanza de todolos nenos menores de dous anos nacidos en Belén (Xudea), ordeada polo rei Herodes co fin de desfacerse do recien nacido Xesus de Nazaret.

OS IRMANS PIÑEIRO DESÉXANVOS "FELICES FESTAS"

BO NADAL

VOCES POR UN FIN

O proxecto "Voces X 1 Fin" reúne caras coñecidas e descoñecidas da televisión española co obxectivo de recadar o suficiente para construír escolas en Mali.

O proxecto ten dúas liñas de intervención:

.- Un programa para xente nova creadora que contribúa a enriquecer a súa formación artística e impulsar a súa carreira profesional.

.- Un programa para nenos e nenas en situación de exclusión social nunha zona rural a 50 quilómetros de Bamako.

NON ME DIGAS MÁIS: FELIZ NADAL