sábado, 11 de febreiro de 2012
xoves, 9 de febreiro de 2012
ESTAMPITA DELNIÑO JESÚS
Me aconsejaron plastificarla y llevarla siempre en la cartera. No se que hacer. Menudo dilema.
mércores, 8 de febreiro de 2012
SIGNIFICA QUE...
El hijo que muchas veces no limpia su cuarto y se la pasa viendo televisión,
Significa que...
Está en casa!
El desorden que tengo que limpiar después de una fiesta,
Significa que...
Estuvimos rodeados de familiares o amigos!
Las ropas que están apretadas,
Significa que...
Tengo más que suficiente para comer!
El trabajo que tengo en limpiar la casa,
Significa que...
Tengo una casa!
Las quejas que escucho acerca del gobierno,
Significa que...
Tengo libertad de expresión!
No encuentro estacionamiento,
Significa que...
Tengo coche!
Los ruidos de la ciudad,
Significa que...
Puedo oír!
El cansancio al final del día,
Significa que...
Puedo trabajar!
El despertador que me despierta todas las mañanas,
Significa que...
Estoy vivo!
Finalmente por los mensajes que recibo,
Significa que...
Tengo amigos pensando en mí!
martes, 7 de febreiro de 2012
DISORTOGRAFÍA
La disortografía se refiere a la dificultad significativa en la trascripción del código escrito de forma inexacta, es decir, a la presencia de grandes dificultades en la asociación entre el código escrito, las normas ortográficas y la escritura de las palabras. De esta forma las dificultades residen en la asociación entre sonido y grafía o bien en la integración de la normativa ortográfica, o en ambos aspectos.
La disortografia a pesar de que a menudo va ligada a la dislexia o a la disgrafía se debe de entender como una entidad a parte, ya que puede presentarse de forma aislada o bien comorbida a estas alteraciones, resultando especialmente frecuente su asociación a la disgrafía.
domingo, 5 de febreiro de 2012
A RIANXEIRA ARXENTINA
Na etapa histórica que estamos a vivir, a escola pública está a sufrir o maior ataque desde a chegada da democracia, pondo en grave perigo o estado actual do sistema educativo público galego. Aforrar en educación sae caro, sobre todo cando na educación na que se aforra é na de todos, mantendo e mellorando os concertos coa educación concertada ou privada.
Se non defendemos a nosa escola, o futuro dos nosos fillos pode ser coller o camiño da emigración, pois unha sociedade que non coida do ensino público de calidade despreocúpase do futuro das vindeiras xeracións.
Este vídeo de oriundos da Galiza na Arxentina é fermosísimo, está feito desde a mestizaxe e o bo gusto, cos acentos propios dos que levan o idioma só no ADN, de persoas aos que lles impediron facerse adultos na súa terra. Mais eles non esquecen, porque nunca quixeron ter marchado.
GIOCONDAS
Os conservadores do Museo Nacional do Prado identificaron cun elevado grao de certeza unha réplica da Gioconda de Leonardo da Vinci que podería ser pintada por un dos seus pupilos favoritos, probablemente Andrea Salai ou Francesco Melzi.
Os expertos do Prado empregaron varios meses en estudar, limpar e quitar o escuro verniz que cubría a táboa (traballos que aínda continúan), ata agora considerada unha copia realizada por un mestre flamenco do retrato máis famoso do mundo.
O discípulo de Leonardo executaría a réplica a medida que o mestre toscano ía pintando o orixinal no seu estudo de Florencia. Diversos estudos fotográficos e radiológicos efectuados sobre o cadro arroxan resultados que, moi probablemente, cambiarán a nosa forma de apreciar e comprender os segredos do retrato de Lisa Gherardini, a esposa do comerciante florentino Francesco do Giocondo.
sábado, 4 de febreiro de 2012
LA NUEVE, LOS OLVIDADOS DE LA VICTORIA
Creo que su visionado es imprescindible para entender la historia de España y de Europa en el primer tercio del siglo XX, cuyas consecuencias todavía nos afectan directamente. Queda claro en el documental tanto el quijotesco carácter de los republicanos españoles como la desvergonzada hipocresía del gobierno francés y de muchos franceses.
El testimonio de los soldados españoles supervivientes es impagable. Al principio de documental uno de ellos afirma: "esto es un reconocimiento al republicano español, no español, sino republicano español, que no es lo mismo". Su memoria es la memoria olvidada de un país que ya no existe. Un país que nos robaron a base de golpe militar y de instauración de una pseudodemocracia monárquica, pero que no debe olvidarse que existió. Ese era un país que se le debía a aquellos abuelos que lucharon por un ideal de libertad, que se le debía a aquel político que murió de mala manera olvidado en el exilio, que se le debía a los muertos en las zanjas por los que nadie reclamó justicia. Que aún se le debe a los niños robados y a los jueces que miran donde no se debe.
venres, 3 de febreiro de 2012
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
El Gobierno va a eliminar la asignatura Educación para la ciudadanía porque, según díce, tiene contenidos controvertidos y es una herramienta de adoctrinamiento.
El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha leído esta mañana en la cadena Ser dos citas para demostrar dichas maldades de la materia. Pero ambas no vienen en ningún libro de texto, sino que pertenecen a un libro de ensayo de la editorial Akal titulado 'Educación para la ciudadanía. Democracia, capitalismo y Estado de derecho'.
OFERTA DE EMPREGO PÚBLICO
A Consellería presenta aos sindicatos a proposta de aprazamento da convocatoria de oferta de emprego público. Cultura e Educación solicitará a Madrid unha maior taxa de reposicion para garantir novas prazas en infantil, primaria e secundaria, e repescar as de 2012. Na Conferencia Sectorial de Educación en Madrid, a maioría das Comunidades Autónomas converxeron na idea de agardar ata 2013 para convocar oposicións.
A Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria presentou hoxe aos sindicatos do ensino a proposta de aprazamento da convocatoria da oferta de emprego público docente. A consellería considera que, ao ter que aplicar a actual taxa de reposición, o número de prazas a convocar neste ano sería extremadamente baixo, polo que a operación xeraría frustración entre os opositores que concorreran e sería moi costosa e ineficiente. Sobre todo tendo en conta que Galicia, xunto con Castela-León é a comunidade Autónoma que, cun 5% rexistra a taxa de interinidade máis baixa do Estado.
Nese sentido, a consellería ten previsto consolidar e agregar as prazas deste ano –que non se perden- ás do 2013, previa reclamación ao novo goberno dunha taxa de reposición máis alta o vindeiro ano, que permita convocar un maior número de prazas para infantil, primaria e secundaria.
Na mesa sectorial, o director xeral de Centros e Recursos Humanos, José Manuel Pinal, trasladou aos representantes sindicais o resultado da xuntanza mantida en Madrid entre os titulares dos departamentos educativos das diferentes Comunidades Autónomas, na que se converxeu de forma maioritaria na idea de agardar ata 2013 para convocar novas prazas.
Así, o representante da Consellería explicou aos sindicatos que na Conferencia sectorial houbo unha converxencia maioritaria das Comunidades Autónomas para aplicar a taxa de reposición do ano 2012 á oferta de emprego público docente do 2013. Desta forma sumaríanse as prazas que correspondería convocar en cada un destes dous anos nunha única convocatoria no 2013. Ademais, deste xeito evitarase –co conseguinte aforro- realizar o esforzo loxístico que implica unha convocatoria á que adoitan concorrer miles de aspirantes. Polo demais, e con independencia das xubilacións que se produzan, a consellería contratará, como vén sendo habitual, o número de profesores interinos que se precisen para garantir un ensino público de calidade.
Por outra banda, Pinal Rodríguez trasladoulles aos sindicatos a intención do Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de estudar a mellora do proceso de selección do profesorado, así como da formación do mesmo.
O aprazamento da convocatoria de prazas, explicou, serviría así como punto de inflexión para revisar o sistema que se está a empregar para seleccionar aos docentes, “co obxectivo de acadar un proceso en consonancia coa calidade educativa que se está a procurar”, explicou Pinal. Ligado a este proceso, está prevista unha reflexión sobre a formación dos docentes, co fin de que estes acaden o máximo nivel, “como base fundamental para acadar a excelencia no noso sistema de ensino”, engadiu.
xoves, 2 de febreiro de 2012
mércores, 1 de febreiro de 2012
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