sábado, 29 de decembro de 2012
mércores, 26 de decembro de 2012
LA TELA DEL OBISPO
"No es comparable lo que haya podido pasar en unos cuantos colegios, con
los millones de vidas destruidas por el aborto". Lo dijo monseñor
Antonio Cañizares para intentar minimizar los abusos sexuales a menores
de sus curas. El arzobispo de Toledo ocupa además un alto cargo en el
Vaticano. Estas fotos hace tiempo que circulan por la red, pero son
apropiadas para unas fechas tan señaladas como estas para la Iglesia
católica, que habla de pobreza, amor y caridad.
Fuente: el ventano
SI A POLÍTICA É UN CHISTE, QUEREMOS RIR TODOS
Las personas que hace unos días 'secuestraron' el Niño Jesús del belén de la plaza del Obradoiro,
en Santiago de Compostela, como protesta contra los desahucios, han
publicado un vídeo en el que señalan que el rapto quiere simbolizar que
esta Navidad también "será incompleta para muchas familias sin casa, sin
trabajo, sin dinero y sin políticos que les representen"
xoves, 20 de decembro de 2012
martes, 11 de decembro de 2012
sábado, 8 de decembro de 2012
FRANCESCO TONUCCI (FRATO)
Francesco Tonucci conocido tambien como FRATO, (Fano, 1941), es un pensador, psicopedagogo y dibujante italiano.
Es autor de numerosos libros sobre el papel de los niños en el
ecosistema urbano y de artículos en revistas italianas y extranjeras.
Realizó estudios de pedagogía en la Universidad Católica del Sagrado Corazón de Milán.
Con 28 años recibió una distinción en ese campo y empezó a satirizar la
realidad de la escuela a través del nombre de “Frato”, nombre que surge
al fusionar las primeras sílabas de su nombre.
Trabajó como maestro y, en 1966,
se convirtió en investigador en el Instituto Psicológico del Consejo
Nacional de Investigación, del que más tarde presidió el Departamento de
Psicopedagogía, que lleva adelante el programa de educación ambiental.
El objetivo de este programa es crear una base de datos "para y por los
niños". Sus investigaciones se centran en el desarrollo cognitivo de los
niños, su pensamiento, su comportamiento y la relación entre la
cognición de los niños y la metodología educacional. En 1991
llevó a cabo en su pueblo natal el proyecto de Ciudad de los Niños,
consistía en hacer una ciudad cuyo punto de referencia sean los niños.
El proyecto tuvo mucho éxito y se extendió a distintos puntos del mundo.
Ya en 1991
fue nombrado presidente del “Comité Italiano de Televisión y Menores”,
comité que pretende la protección de los niños. También es colaborador
de la Ciudad de la Ciencia de Nápoles para “El taller de los pequeños” y colaborador científico del proyecto “El museo de los niños”, de Roma. Fue nombrado profesor honoris causa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Lima (Perú).
LOMCE
“La educación no puede ser competitiva, lamentablemente la sociedad es
competitiva, el mercado es competitivo, la educación tiene que pasar
por otro camino. La educación debe ser cooperativa, debe enseñar a los
niños a vivir juntos, a ayudarse. La escuela debe favorecer el sumar
conocimientos y no a competir entre ellos y el motor de todo esto, el
juez, no puede ser el mercado, debe ser la felicidad.”
xoves, 6 de decembro de 2012
EL LABERINTO AUTISTA
Los protagonistas
A los quince meses los padres de Adrián
detectaron problemas e iniciaron un periplo por especialistas que duró
casi dos años, hasta que les dieron un diagnóstico de autismo. Se
comunican con él a través de pictogramas. No habla, es un niño muy
inquieto y no tiene noción del peligro
Sergio
es primo de Adrián. Sus madres son hermanas gemelas. Su evolución ha
sido muy buena y acude a un colegio ordinario, donde está bien adaptado.
Aunque no tiene amigos y mantiene rasgos típicos del autismo, como la
intransigencia, su relación con el entorno es buena.
A Virginia
le diagnosticaron de autismo en la Clínica Universitaria de Düsseldorf.
En 1979 su padre se embarcó en un proyecto inédito en España: crear un
centro específico para personas con autismo. Nuevo Horizonte atiende
hoy a 43 personas de entre 22 y 44 años.
Jorge
vive en la misma residencia que Virginia pero es mucho más autónomo.
Colabora en las tareas del comedor y dos veces por semana sale,
acompañado de una educadora, para trabajar en una cafetería. Es muy
sociable y sueña con ser actor.
Cristina estudia
Administración de Empresas. Tiene un cociente intelectual alto, pero es
incapaz de ir sola a la universidad. No entiende las bromas, le cuesta
mantener la mirada en una conversación y rehúye el contacto físico, lo
que le complica la relación con los chicos.
Alberto
es hermano de Cristina y sus capacidades intelectuales son todavía más
altas. Está leyendo "El origen del universo", de Stephen Hawking, y dice
que le cuesta más entender a sus compañeros de clase que explicar la
diferencia entre una fisión y una fusión.
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